\nLinha de Pesquisa: Linha 1 \u2013 Aprendizagem e Forma\u00e7\u00e3o Humana na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica
\nContato: fernandes.ap@globo.com<\/a>
\nCurr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5619510675947588<\/a><\/span>
\nORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0003-3279-8056<\/a><\/span><\/div>\n<\/div>\n
Doutora em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tese: ?Mem\u00f3rias e Representa\u00e7\u00f5es Sociais de Jovens e Adultos: lembran\u00e7as ressignificadas da escola da inf\u00e2ncia e expectativas no retorno \u00e0 escola? (2012). Mestra em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal Fluminense (2003) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999). Atualmente \u00e9 p\u00f3s-doutoranda do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas e Forma\u00e7\u00e3o Humana (PPFH) da UERJ. \u00c9 Professora Associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, do Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ). Professora do Departamento de Enino Fundamental e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o da UERJ (PPGEB\/CAp-UERJ). Atua como Coordenadora da Disciplina Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, no Curso de Licenciatura em Pedagogia, na modalidade EAD da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UERJ. Atua na Assessoria do Gabinete do Reitor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro desde janeiro\/2020. \u00c9 Coordenadora Geral do N\u00facleo de Extens\u00e3o, Pesquisa e Editora\u00e7\u00e3o (NEPE) do CAp-Uerj desde mar\u00e7o\/2020. Assessora do Centro de Educa\u00e7\u00e3o e Humanidades da UERJ na gest\u00e3o 2016-2019. Vice-coordenadora do PPGEB\/CAp-UERJ de maio\/2017 a maio\/2018. Na gest\u00e3o 2012-2015, foi Coordenadora Geral do NEPE \/ CAp-UERJ. Integrou o Co mit\u00ea de \u00c8tica em Pesquisa da UERJ no per\u00edodo de 2013-2019. Foi membro do Conselho Universit\u00e1rio (CONSUN) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro no per\u00edodo 2012 \/ 2014. Possui artigos publicados em livros e revistas nacionais, al\u00e9m de material did\u00e1tico para a modalidade Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia. Coordena projetos de extens\u00e3o universit\u00e1ria. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: sujeitos da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, forma\u00e7\u00e3o de professores para a EJA, mem\u00f3rias, representa\u00e7\u00f5es sociais, juventudes e rela\u00e7\u00e3o com trabalho e educa\u00e7\u00e3o. Atualmente pesquisa o tema mem\u00f3rias de atores escolares com \u00eanfase nas juventudes e demais sujeitos da EJA.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/andrea-ribeiro.jpg\")
<\/div>\n\nLinha de Pesquisa: Linha 2 \u2013 Metodologias e Tecnologias do Ensino e
\nProcessos Formativos
\nContato: andrea.marques@gmail.com<\/a>
\nCurr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/3577656696505060<\/a>
\nORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0003-3443-3739<\/a><\/div>\n<\/div>\n
Possui gradua\u00e7\u00e3o em Letras Ingl\u00eas e Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1990), mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1995) e doutorado em Ling\u00fc\u00edstica Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (2010). Atualmente \u00e9 professora convidade da Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo – COGEAE e professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Ling\u00fc\u00edstica, com \u00eanfase em Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia, atuando principalmente nos seguintes temas: ingl\u00eas instrumental, literatura, l\u00edngua inglesa nos ensinos fundamental e m\u00e9dio e educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, principalmente no design e doc\u00eancia em cursos online.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/barbara-pires.jpg\")
<\/div>\n\nLinha de Pesquisa: Linha 2 \u2013 Metodologias e Tecnologias do Ensino e
\nProcessos Formativos
\nContato: barbarabalzana@gmail.com<\/a>
\nCurr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/8348112869826271<\/a>
\nORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0002-7082-3606<\/a><\/div>\n<\/div>\n
Possui gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas Licenciatura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003), mestrado em Biologia (Bioci\u00eancias Nucleares) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em Ci\u00eancias (Biotecnologia Vegetal) pela UNiversidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Atualmente \u00e9 professora adjunta da UERJ, no Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da\u00a0Silveira (40h) e a Prefeitura do Munic\u00edpio do Rio de Janeiro (16h). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Bot\u00e2nica, com \u00eanfase em Bot\u00e2nica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: micropropaga\u00e7\u00e3o, conserva\u00e7\u00e3o in vitro, conserva\u00e7\u00e3o de sementes, biotecnologia vegetal, plantas ornamentais, Bromeliaceae, plantas amea\u00e7adas.<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/chris-arcuri_PPGEB.jpg\")
<\/div>\n\nLinha de Pesquisa: Linha 2 \u2013 Metodologias e Tecnologias do Ensino e
\nProcessos Formativos
\nContato: arcuriarte@gmail.com<\/a>
\nCurr\u00edculo Lattes: http:\/\/lattes.cnpq.br\/5702844883631502<\/a>
\nORCID: https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6554-3282<\/a><\/div>\n<\/div>\n
Professora Adjunta de Artes Visuais e Hist\u00f3ria da Arte nos ensinos fundamental e m\u00e9dio do Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado do Rio de Janeiro CAp\/UERJ (40 horas com dedica\u00e7\u00e3o exclusiva) desde 1997. E tamb\u00e9m do Mestrado Profissional de Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica – PPGEB \/ CAp, desde 2018. Atuante no Curso de Licenciatura em Artes Visuais e Hist\u00f3ria da Arte do Instituto de Arte – IART\/ UERJ nas disciplinas Est\u00e1gio Supervisionado em Artes I, II e III e Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica em Artes I, II e III, desde 2008. Doutora em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense – UFF (2014) com Tese sobre a Obra Visual e a Obra Liter\u00e1ria de Nuno Ramos. Mestre em Ci\u00eancia da Arte pelo Instituto de Artes da Universidade Federal Fluminense – UFF (1998) e Licenciada (Plena) em Artes Visuais e Hist\u00f3ria da Arte na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1995). Desenvolve Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (PIBIC\/UERJ) com o projeto Arte e curr\u00edculo percursos dial\u00f3gicos com orienta\u00e7\u00e3o de licenciandos bolsistas de Artes Visuais \/ IART. E tamb\u00e9m Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior (PIBIC\/CNPq) com o projeto Identidade Visual escola, juventude e consumo com orienta\u00e7\u00e3o de alunos bolsistas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do CAp-UERJ. Coordena o Projeto de Extens\u00e3o O CAp-UERJ e suas impress\u00f5es visuais com orienta\u00e7\u00e3o de aluno bolsista do Instituto de Arte \/ IART. Parecerista da Revista Pal\u00edndromo\/Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o de Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC. Participa como membro de equipe do Projeto de Extens\u00e3o Mem\u00f3rias e Pr\u00e1ticas do Ensino das Artes Visuais e da Hist\u00f3ria da Arte no CAp-UERJ. Publicou o livro Nuno Ramos: narrativas visuais (Editora Multifoco). Tem artigos acerca dos temas arte, imagem e moda em livros publicados. Tem experi\u00eancia em atividades cient\u00edficas (organiza\u00e7\u00e3o de livros e de eventos, participa\u00e7\u00e3o em bancas de concurso) e de extens\u00e3o, al\u00e9m de atividades administrativas (concursos p\u00fablicos, chefia e coordena\u00e7\u00e3o de disciplina, entre outros).<\/span><\/p>\n Possui gradua\u00e7\u00e3o em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988), mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal Fluminense (2000) e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o na Universidade de S\u00e3o Paulo (2007). Atualmente, \u00e9 professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor auxiliar III da Universidade Est\u00e1cio de S\u00e1. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em Leitura, atuando principalmente com os seguintes temas: ensino-aprendizagem dos diferentes componentes curriculares dos anos iniciais do Ensino Fundamental; alfabetiza\u00e7\u00e3o e processos de forma\u00e7\u00e3o do leitor; e m\u00eddia-educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia (1990), especializa\u00e7\u00e3o em Supervis\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o e Orienta\u00e7\u00e3o Educacional (2001) e mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1997). Possui doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro (2006). Atualmente, \u00e9 Professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, lotada no Departamento de Ensino Fundamental do CAp\/UERJ. \u00c9 membro do corpo editorial da Revista Digital Forma\u00e7\u00e3o em Di\u00e1logo e da Revista E-Mosaicos. Tem experi\u00eancia significativa nos anos inicias do ensino fundamental, assim como na forma\u00e7\u00e3o de professores\/as em n\u00edvel superior. Coordena diversos projetos e cursos de extens\u00e3o, como “Pr\u00e1ticas Alfabetizadoras”, “Matem\u00e1tica no 1\u00ba ciclo do ensino fundamental: uma abordagem cultural” e “Educa\u00e7\u00e3o, cultura e curr\u00edculo: o cotidiano dos anos iniciais do ensino fundamental”, assim como o curso de aperfei\u00e7oamento “Como lidar com a diferen\u00e7a na escola”. \u00c9 l\u00edder do Grupo de Pesquisa Forma\u00e7\u00e3o em Di\u00e1logo: narrativas de professoras, curr\u00edculos e culturas (GPFORMADI), atuando mais diretamente na linha de pesquisa “Educa\u00e7\u00e3o e Diferen\u00e7a”. Seus temas principais s\u00e3o: curr\u00edculo, cotidiano escolar, did\u00e1tica intercultural, diferen\u00e7a, inclus\u00e3o, alfabetiza\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica e bullying.<\/p>\n Professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) no Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira e docente permanente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (PPGEB \u2013 UERJ). Doutora em Educa\u00e7\u00e3o (PROPED \u2013 UERJ), Mestre em Hist\u00f3ria Social (PPGHS \u2013 UERJ) e possui gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia pela mesma universidade (2005 \u2013 2008). \u00c9 falante Guarani e l\u00edder do Grupo de Pesquisa Estudos Amer\u00edndios e Fronteiras (GEAF \u2013 CNPq). Tem projetos de pesquisa aprovados pelas ag\u00eancias CAPES e FAPERJ, assim como parcerias com a Argentina, o M\u00e9xico e outros pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina. Sua atual pesquisa concentra-se nos processos de escolariza\u00e7\u00e3o entre os Mby\u00e1 (Guarani) do estado do Rio de Janeiro e a aplica\u00e7\u00e3o da Lei 11.645\/08 na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. As pesquisas com influ\u00eancia p\u00f3s-coloniais e deleuziana abrangem as grandes \u00e1reas da Educa\u00e7\u00e3o, Antropologia e Filosofia. Tem experi\u00eancia nos seguintes assuntos: cosmologia, alteridade, processos de escolariza\u00e7\u00e3o e curr\u00edculo entre os povos ind\u00edgenas e subalternos refugiados viventes nos territ\u00f3rios brasileiro e hispano-americano.<\/p>\n Possui gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Atualmente \u00e9 professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em M\u00e9todos e T\u00e9cnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem visual, leitura de imagem, educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica, ensino de desenho e forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Eletr\u00f4nica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989), gradua\u00e7\u00e3o em Matem\u00e1tica (Licenciatura) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Matem\u00e1tica Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) e doutorado em Engenharia de Sistemas e Computa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Atualmente \u00e9 professor ensino b\u00e1sico – Col\u00e9gio Pedro II, onde atua na Diretoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, atuando na elabora\u00e7\u00e3o de Projetos e na implanta\u00e7\u00e3o da Residencia Docente financiado pela CAPES, e do Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Coordenador da forma\u00e7\u00e3o de tutores do Proletramento em Matem\u00e1tica da SEB\/MEC, atuando pelo LIMC – Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professor do curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, lotado no Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o da UERJ. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Matem\u00e1tica, com \u00eanfase em Ensino de Matem\u00e1tica, atuando principalmente nos seguintes temas: Geometria, Geometria Din\u00e2mica, Aprendizagem Colaborativa, CSCL. Atualmente coordena Programa de Forma\u00e7\u00e3o Contnuada do MEC\/SEB, GESTAR II, e \u00e9 membro do grupo de matem\u00e1tica da Especaliza\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia em Matem\u00e1tica para professores do Ensino M\u00e9dio proposto pela CAPES. Atua no grupo de desenvolvimento de softwares educacionais no LIMC\/UFRJ. Trabalha no grupo de desenvolvimento do Tabulae Colaborativo no LIMC. Participa da equipe principal de pesquisadores emergentes da FAPERJ com o Projeto “A Hist\u00f3ria da Matem\u00e1tica no Ensino de C\u00e1lculo Infinitesimal e de seus pr\u00e9-requisitos”. Participa do grupo de pesquisadores do Projeto “Lab in a Box” financiado pela FAPERJ. Docente colaborador do programa de Mestrado em Ensino de Matem\u00e1tica do IM\/UFRJ e do PROFMAT\/UERJ.<\/p>\n Possui doutorado em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica da UNESP de Rio Claro com est\u00e1gio sandu\u00edche de um ano na Miami University, Oxford, OH, USA – 2015\/2016. Possui gradua\u00e7\u00e3o em Licenciatura Plena em Matem\u00e1tica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ (2004) e mestrado em Matem\u00e1tica pela Associa\u00e7\u00e3o Instituto Nacional de Matem\u00e1tica Pura e Aplicada – IMPA (2005). \u00c9 professora adjunto 1 da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, efetiva desde 2006. Atua como docente permanente no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (PPGEB\/CAp-UERJ). Atua tamb\u00e9m nas Especializa\u00e7\u00f5es em Aprendizagem em Matem\u00e1tica (IME-UERJ) e em Psicopedagogia (IP-UERJ). Participa da Comiss\u00e3o de Autoriza\u00e7\u00e3o de Pesquisa do CAp-UERJ. \u00c9 membro efetiva do colegiado do PPGEB. \u00c9 coordenadora de Gradua\u00e7\u00e3o\/Licenciatura e Est\u00e1gio. \u00c9 l\u00edder do grupo de pesquisa GEMat-UERJ. Participa tamb\u00e9m como coordenadora de linha de pesquisa do grupo GEPIC (UFRJ). Tem interesse na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o de professores, com \u00eanfase em pesquisas narrativas, (auto)biogr\u00e1ficas e insubordinadas criativas.<\/span><\/p>\n Doutora em Letras pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro (2006). Mestre em Lingu\u00edstica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Graduada em Letras Portugu\u00eas e Literatura – Faculdade de Humanidades Pedro II (1989) . Atualmente \u00e9 Professora Associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, lotada no Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ). Professora do Departamento de Ensino Fundamental e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (PPGEB\/CAp-UERJ). Est\u00e1 vice coordenadora do PPGEB desde julho de 2020. Atua, tamb\u00e9m, como coordenadora, na modalidade EAD, da disciplina de Monografia 2 do Cons\u00f3rcio CEDERJ\/ CECIERJ no curso de Pedagogia UERJ, desde 2014. Faz parte do corpo editorial da Revista e-mosaico e da Revista Digital Forma\u00e7\u00e3o em Di\u00e1logo. \u00c9 membro do Grupo de Pesquisa Forma\u00e7\u00e3o em Di\u00e1logo: narrativas de professoras, curr\u00edculos e culturas (GPFORMADI), co-coordenadora da linha de pesquisa “Educa\u00e7\u00e3o e Diferen\u00e7a”. Tem interesse de estudo na \u00e1rea de Lingu\u00edstica, com \u00eanfase em Ensino de L\u00edngua Materna, especialmente em Alfabetiza\u00e7\u00e3o, bem como nos seguintes temas: interseccionalidades ra\u00e7a, g\u00eanero e classe.<\/p>\n Possui Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992), Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica pela Universidade Gama Filho (1997) e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Cultura pela mesma institui\u00e7\u00e3o (2007). Tem experi\u00eancia em cursos de gradua\u00e7\u00e3o, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogia da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, esportes e lazer; socializa\u00e7\u00e3o de jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco; aspectos sociol\u00f3gicos da educa\u00e7\u00e3o; filosofia da educa\u00e7\u00e3o; did\u00e1tica e processo ensino-aprendizagem; fundamentos socio antropol\u00f3gicos da sa\u00fade; did\u00e1tica na arte marcial; did\u00e1tica do ensino superior; projetos de inclus\u00e3o social por meio do esporte; pr\u00e1tica de ensino; est\u00e1gio supervisionado.<\/p>\n Possui os t\u00edtulos de Doutor (2006-2010) e Mestre em Geografia (2002-2004) pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Geografia da Universidade Federal Fluminense (UFF), Especialista em Pol\u00edticas Territoriais no Estado do Rio de Janeiro (2000-2001) e Licenciatura Plena em Geografia (1994-1999) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atualmente, \u00e9 Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), integrante do corpo docente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica PPGEB-UERJ cuja Linha de Pesquisa intitula-se Juventudes, Territ\u00f3rios Educativos e Cidades Educadoras. Tem experi\u00eancia em diversos n\u00edveis de ensino e linhas de pesquisa, merecendo destaque os estudos que envolvem tem\u00e1ticas ligadas as novas din\u00e2micas do espa\u00e7o urbano, os conflitos sociais emanados da viol\u00eancia, a promo\u00e7\u00e3o de Direitos Humanos e as novas metodologias de ensino de Geografia.<\/span><\/p>\n Licenciada em Qu\u00edmica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2006), Mestre (2008) e Doutora (2012) em Ci\u00eancias, Ci\u00eancia e Tecnologia de Pol\u00edmeros pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora Adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva, com atua\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e no Ensino Superior. Al\u00e9m disso, atua como docente permanente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2013 PPGEB – CAp\/UERJ e desenvolve pesquisas no ensino de Qu\u00edmica, Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica, curr\u00edculo,\u00a0forma\u00e7\u00e3o docente e metodologias ativas no ensino de Ci\u00eancias da Natureza e de Matem\u00e1tica.<\/p>\n Possui gradua\u00e7\u00e3o (Bacharel) em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990).Tamb\u00e9m \u00e9 Licenciado em Geografia pela UFRJ (1992), Mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Cat\u00f3lica de Petr\u00f3polis (2003) e Doutor em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade de S\u00e3o Paulo (2012). Especializou-se em Pol\u00edticas Territoriais do Estado no Rio de Janeiro (UERJ). Atualmente, \u00e9 professor assistente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, atuando principalmente nos seguintes temas: educa\u00e7\u00e3o, ensino da geografia, forma\u00e7\u00e3o de professores, geografia e educa\u00e7\u00e3o ambiental, gest\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o escolar, rela\u00e7\u00e3o escola-comunidade e educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia. Por elei\u00e7\u00e3o, de mar\u00e7o de 2004 a fevereiro de 2008, dirigiu o Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o da UERJ CAp-UERJ. da mesma forma, esteve a frente do Centro de Educa\u00e7\u00e3o e Humanidades da UERJ. Foi membro dos Conselhos Superiores da Universidade. Igualmente integrou comiss\u00f5es que discutiram o financiamento p\u00fablico e a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os na Universidade, a ado\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas afirmativas, a reforma universit\u00e1ria e a elabora\u00e7\u00e3o do plano de carreiras dos servidores t\u00e9cnico-administrativos e dos docentes. Continua atuando junto \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e \u00e0s forma\u00e7\u00f5es docentes inicial e continuada. Tamb\u00e9m foi membro do Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro. Por elei\u00e7\u00e3o, voltou a dirigir, desde mar\u00e7o de 2012, o Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ).<\/p>\n Professora Adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) – Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira. Professora do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em ensino em educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica (PPGEB). Fonoaudi\u00f3loga, Mestre e doutora em Educa\u00e7\u00e3o Especial. Autora de diversas publica\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de linguagem, ensino e aprendizagem de pessoas com necessidades educacionais especiais, mais especificamente abordando os temas Alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento, Tecnologias da Comunica\u00e7\u00e3o e da Informa\u00e7\u00e3o, Defici\u00eancia intelectual, Transtornos do Espectro do Autismo e Dist\u00farbios de aprendizagem.<\/p>\n Possui gradua\u00e7\u00e3o em F\u00edsica, Bacharelado (1988) e Licenciatura (2000), pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Possui mestrado em F\u00edsica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) e doutorado em F\u00edsica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997). Fez p\u00f3s-doutorado em F\u00edsica, na \u00e1rea de Teoria Qu\u00e2ntica de Campos, na modalidade de fixa\u00e7\u00e3o de rec\u00e9m-doutor, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1997-1999) e p\u00f3s-doutorado no Centro Brasileiro de Pesquisas F\u00edsicas (1999-2001). Atualmente \u00e9 professor adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro com Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva. Tem experi\u00eancia acad\u00eamica na \u00e1rea de F\u00edsica , com \u00eanfase em Teoria Geral de Part\u00edculas e Campos, atuando, principalmente, nas seguintes linhas de pesquisa: Teoria Supersim\u00e9trica de Chern-Simon-Kalb-Ramon, Cordas C\u00f3smicas, Teorias com Derivadas de Ordem Superior, Quantiza\u00e7\u00e3o Simpl\u00e9tica e Supersimetria. Ingressou como professora efetiva da Universidade do Estado do Rio de Janeiro em 2005, sendo lotada no Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira \/CAp-UERJ. A partir do ano de 2006 passou a atuar tamb\u00e9m nas \u00e1reas de Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia e Ensino de F\u00edsica com \u00eanfase, principalmente, nas linhas de Hist\u00f3ria da F\u00edsica e Forma\u00e7\u00e3o de Professores.<\/p>\n Professora Associada do Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira da UERJ. Licenciada em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (UERJ), Mestre em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (UFRJ) e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o (UFF), leciona na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na UERJ.\u00a0Foi coordenadora do subprojeto interdisciplinar PIBID\/UERJ – Campus S\u00e3o Gon\u00e7alo de 2014 a 2018 e coordenadora volunt\u00e1ria do subprojeto Biologia Presencial do PIBID\/UERJ de 2018 a 2020.\u00a0L\u00edder\u00a0do Grupo de Pesquisa Ensino, Forma\u00e7\u00e3o, Curr\u00edculos e Culturas, desenvolve pesquisas com \u00eanfase no ensino de Ci\u00eancias e Biologia,\u00a0materiais did\u00e1ticos,\u00a0estudos curriculares e culturais, forma\u00e7\u00e3o docente, educa\u00e7\u00e3o ambiental,\u00a0saberes e pr\u00e1ticas mobilizados por professores, estudantes e outros agentes educativos\u00a0na constru\u00e7\u00e3o de saberes na escola.<\/p>\n Possui gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro (2000) e Doutorado em Pol\u00edticas P\u00fablicas e Forma\u00e7\u00e3o Humana (PPFH) da UERJ (2012). Desde 2003 \u00e9 professora do Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Sua produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica concentra-se nas seguintes tem\u00e1ticas: Ensino de Hist\u00f3ria nos Anos Inicias do Ensino Fundamental; Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o; Direitos Sociais e Hist\u00f3ria da Inf\u00e2ncia no Brasil.<\/p>\n Graduada em Pedagogia Habilita\u00e7\u00e3o Educa\u00e7\u00e3o Especial – DM pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (1991), especialista em Psicopedagogia, tamb\u00e9m pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (1995), mestre (2004) e doutora (2012) em Educa\u00e7\u00e3o, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atua como Professora Adjunta do Instituto de Aplica\u00e7\u00e3o Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ) como professora da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, coordenadora da equipe do Atendimento Educacional Especializado e professora do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (PPGEB). \u00c9 pesquisadora convidada do Grupo de Pesquisa ?Observat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclus\u00e3o Educacional (ObEE), registrado no CNPq e vinculado ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Contextos Contempor\u00e2neos e Demandas Populares (PPGEduc\/UFRRJ). Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase sobre foma\u00e7\u00e3o de professores e os processos de escolariza\u00e7\u00e3o, ensino e aprendizagem de estudantes com defici\u00eancia intelectual e autismo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O v\u00ednculo do docente \u00e0 linha de pesquisa est\u00e1 relacionado ao n\u00edvel em que o mesmo atua na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica no CAp-UERJ. Destaque-se, no entanto, que n\u00e3o h\u00e1 impedimento de que o docente fa\u00e7a orienta\u00e7\u00e3o de pesquisas, na sua especialidade, Leia mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-20","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=20"}],"version-history":[{"count":77,"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4226,"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/4226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/www.ppgeb.cap.uerj.br\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/claudia-andrade.jpg\")
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